Seminario I: “Teoría, Metodología, Práctica y Sintonización”
Incluye la Metodología en Teoría y Práctica para aprender a leer en el Akasha desde todos los ángulos necesarios, así como los Propios Registros Akáshicos.
Este Seminario está abierto a todos quienes deseen formarse, sin restricciones. La duración de este Seminario es de 10 hs.
Entregamos:
•Certificado de Asistencia,
•N° de Matricula como Lector de Nuestra Escuela,
•Manual Teórico/Práctico,
•CD con la grabación de la Meditación para Sintonizar, y otras Meditaciones
•Tarjeta con la Oración de Apertura.
Este Seminario está abierto a todos quienes deseen formarse, sin restricciones. La duración de este Seminario es de 10 hs.
Entregamos:
•Certificado de Asistencia,
•N° de Matricula como Lector de Nuestra Escuela,
•Manual Teórico/Práctico,
•CD con la grabación de la Meditación para Sintonizar, y otras Meditaciones
•Tarjeta con la Oración de Apertura.
Seminario II: “La Lectura Terapéutica de la Luz Akáshica”
Incluye la Teoría y Práctica de cómo utilizar la Conexión Akáshica para realizar Lecturas Terapéuticas a otras personas. Así como los modos de crear una entrevista y sostenerla, además de la forma de transmitir la información que refleja el Akasha y como encauzarla ya sea en alguna terapia o en otras acciones que sean convenientes.
Este Seminario está abierto solo a quienes hayan tomado el Seminario I y hayan asistido por lo menos a tres de las Reuniones de Práctica y del Cuerpo de Lectores. La duración de esta Seminario es de 10 hs.
Entregamos:
•Certificado de Asistencia,
•Manual Teórico/Práctico,
•Modelos de Fichas para las entrevistas,
•Tarjeta de la Oración de Apertura para Leer a terceros.
Este Seminario está abierto solo a quienes hayan tomado el Seminario I y hayan asistido por lo menos a tres de las Reuniones de Práctica y del Cuerpo de Lectores. La duración de esta Seminario es de 10 hs.
Entregamos:
•Certificado de Asistencia,
•Manual Teórico/Práctico,
•Modelos de Fichas para las entrevistas,
•Tarjeta de la Oración de Apertura para Leer a terceros.
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